Expedition hälsas team arbetar med att säkerställa barns rätt till hälsa och utveckling. Vi arbetar alltid normkritiskt och med barnperspektivet levande. Det innebär att tydligt lyfta fram olika kroppar, hudfärger, familjer, klädstilar, sexualiteter, könsidentiteter, funktionsnedsättningar och könsuttryck som utmanar barn och vuxna till att bredda perspektiven i både text och illustrationer. Ett levande barnperspektiv innebär att vi alltid försöker arbeta nära barnens vardag och i samarbete med barn så att deras röster lyfts fram och vi har möjligheten att lyssna och lära och försöka förstå.
Teamet fokuserar på rättigheter, kropp, känslor, identitet, normer, sexualitet, samtycke och relationer. Expedition hälsa har ett tydligt normkritiskt perspektiv och utgår även från ett friskperspektiv när vi möter barn.

I Expedition hälsas team finns sexologer, pedagoger, socionomer samt läkare. Vi samarbetar även nära andra sakkunniga experter inom våra områden.

Expedition hälsa
- med stöd från Allmänna Arvsfonden

Expedition hälsas arbete startade som ett projekt 2022 med medel från Allmänna Arvsfonden. Under de två första åren höll teamet workshops med över tvåhundra barn i åldern 4 till 10 år för att tillsammans med barnen ta fram mognadsanpassade metoder för samtal och undervisning. Metoderna testades även av personal i förskola och skola samt genomlystes under framtagandet av såväl pedagoger, sexologer som av flertalet organisationer, med exempelvis RFSUs och Rädda Barnen Region Syds olika perspektiv.
Tredje året sammanställdes Expedition hälsas arbete i metodboken: Kropp, känslor och relationer: Om sexualitet, samtycke och rättigheter för förskola och grundskolans tidigare år, som släpptes i april 2024 hos Studentlitteratur. Med metodboken i bagaget åkte teamet på en landsomfattande turné hösten 2024.

Våren 2025 byggde teamet upp en digital plattform som omfattar både kompetens-utveckling för pedagoger som lektioner, metoder och ett hundratal arbetsblad för barn som kan användas direkt i undervisningen.

2026 sökte vi och fick nya medel från Allmänna Arvsfonden för att utveckla vårt material till anpassad skola. Detta efter att ha mött många pedagoger ute som sett vårt material på mässor och konferenser. Dessa uttryckte ett stort behov av ännu mer anpassat material till sina elever.

I detta projekt sker metodutvecklingen i huvudsak ute på skolor tillsammans med barn och unga, med deras pedagoger som medaktörer och vi träffar regelbundet referensgrupper med pedagoger, elevhälsa samt experter från olika organisationer och vårdnadshavare med djupa kunskaper om målgruppen.
.

Expedition hälsa
- med stöd från MUCF

2025 startade vi även Expedition hälsa utforskar HBTQ+ med medel frånMyndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF).
Tillsammans med tvåhundra elever i årskurs 1 till 4 på tre skolor och en referensgrupp med unga 14 till 18 åringar med egna HBTQ+ erfarenheter tog vi fram tre aktivitetsböcker. Till böckerna släpps även en podd med referensgruppens medlemmar som lyfter fram relationer, kärlek och identitet, utifrån tankar om vad som behövs när du är 7 till 11 år.

Vi tycker att pyssel, målarbilder och klurigheter är mer än roliga aktiviteter – de kan också vara vägen in i viktiga samtal om vem jag är och vem jag får älska.

Forskning visar att tidig kunskap och HBTQ+ frågor och inkludering minskar fördomar och skapar trygghet. För alla barn. Oavsett identitet. Fram tills nu har dock material saknats som både är forskningsnära och ålders/mognadsanpassat för yngre barn. Den luckan fyller Expedition hälsa nu på med råge - tre böcker direkt till barnen.

Expedition hälsa har beviljats nya medel från MUCF för att under 2026-2027 ta fram ett tillhörande handledningsmaterial för pedagoger. Vi fortsätter givetvis att arbeta tillsammans med barn samt den unga referensgruppen.

Drömuppdrag på skola
– ett lysande exempel på integrerad kompetensutveckling

Under 2025 och 2026 fick Expedition hälsa ett riktigt drömuppdrag! En skola i södra Skåne som sökt och fått medel från sin kommun för att lyfta hela personalens kompetens med fokus på att motverka psykisk hälsa och negativa normer.

Uppdraget löpte från höstuppstart till februari 2026. Teamet höll två hela utbildningstillfällen för all personal på skolan, samtidigt som teamet varje torsdag höll tematiska lektioner med barnen om relationer, identitet och känslor deras pedagoger, från förskoleklasserna upp till tredje årskursen.

Att få komma ut och jobba så här länge på en skola gav oss bekräftelse på att metoderna och materialet fungerar riktigt bra i verksamheterna. Det var också glädjande att se hur pedagogerna växte och med allt större lätthet tog sig an frågor de tidigare tyckte var svåra. Det är inte så svårt att prata stora frågor med små barn när du har rätt verktyg – det är väldigt roligt och skapar en fördjupad kontakt.

Vi har fortsatt kontakt med skolan och följer deras arbete i svallvågorna efter vårt uppdrag. Lärarna upplever att det blivit betydligt lättare att kommunicera med varandra om dessa frågor, vilket lett till fortsatt nyfikenhet och utveckling av ämnena.

Liknande uppdrag - i både kortare och längre perioder - gör vi mer än gärna om!

Kontakta gärna Expedition hälsa direkt

Läs mer om projekten och ta del av en del av det metodmaterial vi tagit fram på https://expeditionhalsa.se/ och följ oss gärna på Instagram och LinkedIn.

För mer information eller förfrågan om utbildning, kontakta Expeditions hälsas medarbetare på jmlikt@jamlikt.nu